¿Sabes estudiar? ¿Tienes una estrategia de estudio?
Mi experiencia como alumna, desde que era una niña, siempre ha seguido un paradigma: me decían lo que tenía que estudiar, lo que entraba en el examen, pero nadie, hasta que descubrí el mundo de las técnicas de aprendizaje efectivo y creativo, me explicó cómo hacerlo.
Y es algo que se ha perpetrado desde la primaria, pasando por el instituto hasta llegar a la universidad. por suerte, durante la época de mi doctorado, tuve la suerte de aprender un método y recursos prácticos que revolucionaron mi actitud frente al estudio y mis resultados de una forma radical.
Hoy quiero compartir contigo los 5 pasos clave de este método, deseando que te apoye así como lo hizo conmigo.
Imagina durante unos instantes de vivir en el campo, tener tu huerta y estar a punto de echar las semillas. Antes de hacerlo, deberías saber si la tierra es fértil, ¿verdad? No te preocupes, no quiero hablarte de agricultura. Esta es una simple metáfora para recordarte que más allá del método de estudio que utilicemos, lo primero en lo que tenemos que centrarnos es en preparar el terreno para estudiar de la mejor forma posible.
El primer paso para aprender de una forma más efectiva, es tomar conciencia de cuáles son los problemas más usuales en cada fase del aprendizaje. Hoy te hablaré de ellos y te explicaré cómo solucionarlos.
Si eres profe o te dedicas a la formación, sabes que recordar el nombre de tu alumnado es súper importante ya que te permite crear más fácilmente un vínculo con la persona implicada. De hecho, cuando nos llaman por nuestro nombre nos sentimos tomados en cuenta, escuchados e importantes.
Hoy quiero explicarte una técnica muy sencilla para quedarte con cualquier nombre, además de una dinámica de grupo que puedes implementar en tu aula para que el alumnado vaya a su vez, recordando los nombres de las compañeras y de los compañeros.
¿Te gustaría tener a mano algún ejercicio práctico para trabajar la imaginación y la creatividad en tus clases o talleres? Entonces estás en el lugar correcto. Hoy voy a explicarte un ejercicio concreto y muy divertido para ello. No te preocupes, si no eres docente ni trabajas en el mundo de la formación, puedes usarlo con tus amistades, como si fuera un juego.
La semana pasada hablamos del papel clave que tiene la imaginación en el desarrollo de la creatividad. Hoy vamos a jugar con un nuevo ejercicio, que puedes profundizar en el libro de Gianni Rodari «La gramática de la fantasía» para seguir despertando tu parte imaginativa.
Ya sabes que todo el mundo tenemos esta habilidad, solo es cuestión de volverla a encender y entrenarla.
Si la creatividad es la capacidad de juntar elementos que ya existen de una forma novedosa y útil, entonces sus dos ingredientes clave son la memoria y la imaginación. ¿Por qué? Porque la memoria nos ayuda a buscar en nuestra mente estos elementos conocidos y la imaginación a juntarlos de manera original e inusual.
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